План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)
в Роменському ліцеї №1 ім. П.І. Калнишевського на 2023/2024 навчальний рік
№ |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні |
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
|||
1 |
Ознайомити педагогів з нормативно-правовою базою щодо запобігання випадків булінгу (цькування) |
Серпень |
Донецька Л.В. |
2 |
Підготувати наказ «Про створення безпечного освітнього середовища та попередження випадків булінгу (цькування) в ліцеї у 2023-2024 навчальному році» |
Останній тиждень серпня |
Судьїна В.В., Донецька Л.В. |
3 |
Провести засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) з метою обговорення стратегій запобігання випадків насильства |
Вересень |
Судьїна В.В, Донецька Л.В. |
4 |
Опрацювати з педагогами та працівниками ліцею наказ «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) у ліцеї» |
Перший тиждень вересня |
Донецька Л.В. |
5 |
Систематично перевіряти «Скриньку довіри» на наявність повідомлень про випадки булінгу (цькування) та реагувати на них |
Протягом року |
Психологічна служба |
6 |
На сайті ліцею оновити розділ про профілактику булінгу (цькування) та розмістити нормативні документи |
Жовтень |
Донецька Л.В., Іванченко А.І. |
7 |
Підготувати буклет з профілактики булінгу для педагогів ліцею |
Жовтень |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С. |
9 |
Обговорити питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції |
Грудень |
Судьїна В.В. |
Робота з учителями та іншими працівниками школи |
|||
10 |
Опрацювати на засіданні методичного об’єднання класних керівників листа Міністерства освіти і науки України 24.08.2023р. №1/12702-23 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 навчальному році». |
Осінні канікули |
Донецька Л.В. |
11 |
Провести інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом |
Грудень |
Судьїна В.В., Романенко Л.Д. |
12 |
Провести групові консультації для педагогів на тему« Поради для вчителя, який виявив булінг» |
Березень |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С. |
13 |
Відверті розмови «Толерантне ставлення до потерпілих від насильства» |
Листопад-грудень |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С. |
14 |
Проводити індивідуальні консультації для педагогів з метою попередження конфліктних ситуацій в учнівському середовищі (за потребою) |
Вересень-травень |
Психологічна служба |
Робота з учнями (бесіди, години спілкування, тренінгові заняття) |
|||
15 |
Провести заходи в рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу (за окремим планом) |
25.09.2023 – 29.09.2023 |
Психологічна служба ліцею, класні керівники |
16 |
Провести уроки відвертого спілкування. «Допоможи собі рятуючи інших» . |
Листопад-грудень |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С. |
17 |
Провести моніторинг для учнів 5-11 класів з метою повторної оцінки обізнаності учнів/учениць з поняттям булінг «цькування» та виявлення чинників, які перешкоджають безпеці учасників освітнього середовища |
Листопад - грудень |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С. |
18 |
Провести заняття для учнів 10-х класів за програмою «Ми та конфлікт», автор Міщенко Н.М. |
Листопад-травень |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С. |
19 |
Організувати та провести годину спілкування «Кібербулінг! Який він?» |
Протягом грудня |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С., класні керівники |
20 |
Провести заходи в рамках тижня толерантності (за окремими планом) |
13.11.2023 -17.11.2023 |
Психологічна служба |
21 |
Провести просвітницьку роботу з учнями на тему обізнаності з поняттями «булінг» (цькування), «насильство» |
Вересень-травень |
Донецька Л.В., класні керівники, практичний психолог |
22 |
Виховні години «Позитивні та негативні сторони Інтернету» |
Лютий |
Класні керівники та класоводи |
23 |
Години спілкування на тему «Кібербулінг» |
Вересень-травень |
Класні керівники та класоводи |
24 |
Провести групові консультації для учнів 5-6 класів на тему «Що таке конфлікт і як з нього вийти». |
Квітень |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С., |
Робота з батьками |
|||
25 |
Бесіди з батьками «Прояви, причини і наслідки домашнього насильства» |
Жовтень |
Класні керівники |
26 |
Розмістити у групі Viber інформацію на тему: «Жорстокість серед школярів», «Роль сім’ї у вихованні школярів». |
Вересень-травень |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С. |
27 |
Розмістити на сторінці Facebook пам’ятку для батьків учнів 1-11 класів «Які «уроки» може отримати дитина, що стикається з домашнім насильством?» |
Лютий |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С. |
28 |
Батьківські збори «Важливість взаєморозуміння між батьками та дітьми» |
Березень |
Заступник директора з виховної роботи, класні керівники. |
29 |
Провести групові консультації для батьків на тему «Моя дитина підліток мене не чує». |
Березень |
Соціальний педагог Дем’яненко О.С. |
Заступник директора з виховної роботи Донецька Л.В.
спрямованих на запобігання та протидію булінгу
в Роменському ліцеї №1 ім. П.І. Калнишевського
Затверджую
Директор ліцею
_________ Валентина СУДЬЇНА
План заходів
спрямованих на запобігання та протидію булінгу
в Роменському ліцеї №1 ім. П.І. Калнишевського
на 2022-2023 навчальний рік
№ |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні |
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
|||
|
Підготувати наказ «Про створення безпечного освітнього середовища та попередження випадків булінгу (цькування) в ліцеї у 2022-2023 навчальному році» |
Вересень |
Судьїна В.В., Донецька Л.В. |
|
Розробити й провести цикл заходів щодо вивчення й популяризації серед учнів та батьків конвенції ООН про права дитини |
Вересень - травень |
Вчителі права, класні керівники |
|
Систематично перевіряти «Скриньку довіри» на наявність повідомлень про випадки булінгу (цькування) та реагувати на них |
Вересень - травень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Холод К.С. |
|
На сайті ліцею оновити розділ про профілактику булінгу (цькування) та розмістити нормативні документи |
Жовтень |
Донецька Л.В., |
|
Підготувати буклет з профілактики булінгу для педагогів |
Листопад |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Холод К.С. |
|
Переглянути відеоролики про толерантність, взаємоповагу, запобігання насильству з метою профілактики булінгу (цькування) |
Вересень-травень |
Класоводи, класні керівники, практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Холод К.С |
|
Обговорити питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції |
Грудень |
Судьїна В.В. |
Робота з педагогами та іншими працівниками ліцею |
|||
|
Провести засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Організація та проведення профілактичної роботи щодо попередження випадків булінгу серед учасників освітнього процесу» |
Осінні канікули |
Донецька Л.В. |
|
Провести інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом |
Грудень |
Судьїна В.В., Романенко Л.Д. |
|
Провести групову консультацію для класних керівників 5-8 класів на тему «Правила роботи з агресивними дітьми» |
Березень |
Соціальний педагог Холод К.С. |
|
Провести групову консультацію для класних керівників 5-6 класів на тему «Поради для вчителя, який виявив булінг» |
Лютий |
Практичний психолог, Біла А.С. |
|
Проводити індивідуальні консультації для педагогів з метою попередження конфліктних ситуацій в учнівському середовищі (за потребою) |
Вересень-травень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Холод К.С. |
Робота із здобувачами освіти (бесіди, години спілкування, тренінгові заняття) |
|||
Створити базу інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах |
Вересень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Холод К.С |
|
|
Провести діагностування з метою виявлення рівня тривожності у здобувачів освіти 10-х класів за методикою Кондаша |
Листопад |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Холод К.С |
|
Провести заходи в рамках Всеукраїнського тижня з протидії булінгу (за окремими планом) |
20.09-24.09 |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Холод К.С, класоводи, класні керівники |
|
Проводити корекційно-розвиткову роботу у класних колективах, у яких було виявлено прояви булінгу (за потребою) |
Вересень-травень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Холод К.С. |
|
Проводити заняття для учнів 6-х класів за програмою «Вчимося розуміти та поважати інших», автор Бечка О.В, Максимюк І.М. |
Лютий – березень |
Соціальний педагог Холод К.С., практичний психолог Біла А.С. |
|
Провести заходи в рамках тижня толерантності (за окремими планом) |
16.11-20.11 |
Практичний психолог Біла А.С, соціальний педагог Холод К.С. |
|
Проводити просвітницьку роботу з учасниками освітнього процесу на тему обізнаності з поняттями «булінг», «насильство» |
Вересень-травень |
Донецька Л.В., класні керівники, практичний психолог |
|
Провести виховні години «Зупинимо булінг разом» |
Лютий |
Класні керівники та класоводи |
|
Проводити години спілкування на тему «Життя без насильства» |
Вересень-травень |
Класні керівники та класоводи |
Робота з батьками |
|||
|
Провести тематичні батьківські збори «Профілактика булінгу. Відповідальність» (5-11 класи) |
Жовтень |
Класні керівники |
|
Підготувати буклети для батьків з метою профілактики булінгу в освітньому середовищі (1-11 класи) |
Жовтень |
Практичний психолог Біла А.С. |
|
Провести групову консультацію для батьків учнів 8-11 класів на тему «Чому діти стають жертвами булінгу» |
Листопад |
Соціальний педагог Холод К.С. |
|
Провести групову консультацію для батьків 1 – 4 класів «Чому діти не чують своїх батьків» |
Жовтень |
Практичний психолог, Біла А.С. |
|
Провести групову консультацію для батьків учнів 5 – 9 класів «Поради з керування гнівом» |
Жовтень |
Практичний психолог, Біла А.С. |
|
Провести групову консультацію для батьків учнів 7 – 9 класів «Чому підлітки стають грубими та починають проявляти неповагу» |
Грудень |
Практичний психолог, Біла А.С. |
|
Провести групову консультацію для батьків учнів 5-7 класів «Що робити, якщо учні грають у жорстокі ігри» |
Лютий |
Практичний психолог, Біла А.С. |
|
Розмістити на сторінці Facebook пам’ятку для батьків учнів 1-4 класів «Що робити, якщо у дитини спостерігається жорстокість у поведінці?» |
Травень |
Соціальний педагог Холод К.С. |
|
Розмістити на сторінці Facebook пам'ятку для батьків учнів 9-11 класів на тему «Конфлікт дітей та батьків» |
Травень |
Соціальний педагог Холод К.С. |
Заступник директора з виховної роботи Людмила ДОНЕЦЬКА
План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу
Затверджую
Директор
Роменського ліцею №1
ім. П.І. Калнишевського
_________ Валентина СУДЬЇНА
План заходів
спрямованих на запобігання та протидію булінгу
в Роменському ліцеї №1 ім. П.І. Калнишевського
на 2021-2022навчальний рік
№ |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні |
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
|||
1 |
На методичному об’єднанні класних керівників ознайомити педагогів з нормативно-правовою базою щодо запобігання випадків булінгу (цькування) |
Серпень |
Донецька Л.В. |
2 |
Підготувати наказ «Про створення безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок у 2021/2022 н.р.» |
Останній тиждень серпня |
Судьїна В.В., Донецька Л.В. |
3 |
Провести засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) з метою обговорення стратегій запобігання випадків насильства |
Вересень |
Судьїна В.В, Донецька Л.В. |
4 |
Опрацювати з педагогами та працівниками школи наказ «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) у школі» |
Перший тиждень вересня |
Донецька Л.В. |
5 |
Розробити та провести цикл заходів щодо вивчення та популяризації серед учнів та батьків конвенції ООН про права дитини |
Вересень - травень |
Вчителі права, класні керівники |
6 |
Систематично перевіряти «Скриньку довіри» на наявність повідомлень про випадки булінгу (цькування) та реагувати на них |
Вересень - травень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С. |
7 |
На сайті школи оновити розділ про профілактику булінгу (цькування) та розмістити нормативні документи |
Жовтень |
Донецька Л.В., Тарасенко А.В. |
8 |
Підготувати буклет з профілактики булінгу для педагогів із нормативними документами |
Листопад |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С. |
9 |
Переглядати відеоролики про толерантність, взаємоповагу, запобігання насильству з метою профілактики булінгу (цькування) |
Вересень-травень |
Класоводи, класні керівники, практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С |
10 |
Обговорити питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції |
Грудень |
Судьїна В.В. |
Робота з учителями та іншими працівниками школи |
|||
11 |
Провести засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Організація та проведення профілактичної роботи щодо попередження випадків булінгу серед учасників освітнього процесу» |
Осінні канікули |
Донецька Л.В. |
12 |
Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом |
Грудень |
Судьїна В.В., Романенко Л.Д. |
13 |
Провести групову консультацію для класних керівників 8-11 класів на тему «Поради для вчителя, який виявив булінг» |
Березень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С. |
14 |
Провести індивідуальні консультації педагогів з метою попередження конфліктних ситуацій в учнівському середовищі (за потребою) |
Вересень-травень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С. |
Робота з учнями (бесіди, години спілкування, тренінгові заняття) |
|||
15 |
Створити базу інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах |
Вересень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С |
16 |
Провести діагностування з метою виявлення рівня тривожності в учнів 10-х класів за методикою Кондаша |
Вересень-жовтень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С |
17 |
Провести заходи в рамках Всеукраїнського тижня протидії булінгу (за окремими планом) |
16.09-20.09 |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С, класоводи, класні керівники |
18 |
Провести моніторинг для учнів 5-11 класів з метою повторної оцінки обізнаності учнів/учениць з поняттям булінг «цькування» та виявлення чинників, які перешкоджають безпеці учасників освітнього середовища |
Листопад - Грудень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С |
19 |
Провести корекційно- розвиткову роботу з класами, в яких було виявлено прояви булінгу (за потребою) |
Вересень-травень |
Практичний психолог Біла А.С., соціальний педагог Приходько К.С. |
20 |
Провести заняття для учнів 6-х класів за програмою «Вчимося розуміти та поважати інших», автор Бечка О.В, Максимюк І.М. |
Лютий – березень |
Соціальний педагог Приходько К.С., практичний психолог Біла А.С. |
21 |
Провести заходи в рамках тижня толерантності (за окремими планом) |
16.11-20.11 |
Практичний психолог Біла А.С, соціальний педагог Приходько К.С. |
22 |
Провести просвітницьку роботу з учнями на тему обізнаності з поняттями «булінг», «насильство» |
Вересень-травень |
Донецька Л.В., класні керівники, практичний психолог |
23 |
Виховні години «Позитивні та негативні сторони Інтернету» |
Лютий |
Класні керівники та класоводи |
24 |
Години спілкування на тему «Кібербулінг» |
Вересень-травень |
Класні керівники та класоводи |
Робота з батьками |
|||
25 |
Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі» |
Жовтень |
Класні керівники |
26 |
Батьківські збори «Взаємодія сім’ї і школи – запорука успішного навчання і виховання. Єдині вимоги у вихованні» |
Березень |
Заступник директора з виховної роботи, класні керівники. |
27 |
Підготувати буклети для батьків з метою профілактики булінгу в освітньому середовищі |
Жовтень |
Практичний психолог |
28 |
Розмістити на сторінці Facebook пам’ятку для батьків учнів 1-11 класів «Які «уроки» може отримати дитина, що стикається з домашнім насильством?» |
Лютий |
Соціальний педагог Приходько К.С. |
29 |
Розмістити на сторінці Facebook пам’ятку для батьків учнів 5-11 класів «Тілесні покарання-хибний спосіб виховання» |
Грудень |
Практичний психолог, Біла А.С. |
30 |
Розмістити на сторінці Facebook пам’ятку для батьків учнів 2-11 класів «Як батькам упоратися з булінгом?» |
Травень |
Соціальний педагог Приходько К.С. |
Заступник директора з виховної роботи Донецька Л.В.