Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Результати моніторингу якості освіти

Date: 1 квітня 2021 о 14:03, Refreshed 1 квітня о 11:00

Якісний показник за парялелями за річними результатами 2022-2023 н.р.

Успішність здобувачів освіти по класах за річними результатами 2022-2023 н.р.

Успішність здобувачів освіти по класах за результатами І семестру 2022-2023 н.р.



Предмет

К-ть учнів, які складали ДПА

Річна 2020-2021 н.р.

ДПА 2021

В

Д

С

В

Д

С

П

Українська мова

52

24

22

6

22

23

5

2

Математика

39

13

18

8

11

18

8

2

Англійська мова

44

19

24

1

15

24

5

-

Історія України

29

14

12

3

14

11

2

2

Біологія

8

7

1

-

4

3

1

-

Географія

16

6

9

1

6

9

-

1

Порівняльна таблиця результатів ЗНО випускників ліцею№1

 ім. П.І.Калнишевського

Рік

Кількість учнів, які взяли участь у тестуванні

Не подолали поріг

%

% учасників, які отримали

100-120 балів

120-140 балів

140-160 балів

160-180 балів

180-200 балів

2016

40

0

2,5

5

10

15

67,5

2017

56

1,7

5,3

8,9

10,7

32,1

41

2018

64

0

0

4,6

6,2

18,7

70,3

2019

50

0

2

4

14

30

50

2020

47

2,4

8

14,2

22,3

31

21,7

2021

51

3,92

3,92

5,88

25,49

27,45

33,33



Успішність учнів та якість навченості у розрізі класів представлена в таблиці

(2020-2021 н.р.)

Клас

Класний керівник

К-сть учнів

Високий рівень (учнів)

Достатній рівень

(учнів)

Середній рівень

(учнів)

Початковий рівень

(учнів)

Якість навченості %

4-А

Чигрин С. І.

30

10

18

2

-

93

4-Б

Литовка Т. М.

26

10

8

8

-

69

4-В

Довгей В. П

26

7

15

4

-

84

4-Г

Чігрін Я. О.

27

10

12

5

-

81

4-Д

Бойко Т. М.

23

5

13

4

-

78

5-А

Єленко А. П.

29

13

15

1

-

96,5

5-Б

Ткаченко С. В.

25

8

11

6

-

76

5-В

Хуторна М. В.

28

9

14

5

-

82

6-А

Руденко О. М.

21

2

7

12

-

43

6-Б

Гедз Л. М.

31

8

15

8

-

74

6-В

Кушнір С. Г.

28

4

13

11

-

61

7-А

Козеня Л. С.

15

-

6

9

-

40

7-Б

Лендєл А.А.

31

8

10

13

-

58

7-В

Котенко І. В.

30

6

14

10

-

67

8-А

Джур Л. М.

22

3

5

14

-

36

8-Б

Зіненко А. В.

18

5

5

8

-

55,5

8-В

Тріус Н. В.

23

3

6

14

-

39

8-Г

Кратюк А. В.

21

1

9

11

-

48

9-А

Кулик В. А.

30

3

13

14

-

53

9-Б

Кулібаба Л. В.

28

3

9

16

-

43

9-В

Ізергіна Н. В.

20

2

6

12

-

40

9-Г

Золіна Т. В.

25

6

11

8

-

68

10-А

Лазоренко І. І.

21

4

12

5

-

76

10-Б

Хиценко Г. А.

26

6

11

9

-

65

11-А

Кочура К. В.

16

3

7

6

-

62,5

11-Б

Науменко О. М.

23

11

10

2

-

91

11-В

Загорулько О. А.

16

-

9

7

-

56



Інформаційним освітнім ресурсом «Освіта.ua» складено рейтинг загальноосвітніх шкіл Сумської області, що посіли найвищі місця у рейтингу шкіл України за підсумками ЗНО 2019 року.

Державну підсумкову атестацію за освітній рівень повної загальної середньої освіти у формі зовнішнього незалежного оцінювання проходило 50 випускників. 

Високі результати показали випускники 11 класів при складанні ДПА з української мови. Так, із 50 учнів, які складали  ДПА, 40 мають високий і достатній рівень досягнень, що становить 80 % ( учитель Пройдаков А.І.) 

Клас

ПІБ учителя

Назва предмета

К-сть учнів, які складали ДПА

Рівень навчальних досягнень

Річна

%

ДПА

%

Якість знань

11-А

Пройдаков А. І.

Українська мова

15

Високий

8

54

8

54

87%

Достатній

7

47

5

33

Середній

-

-

2

13

Початковий

-

-

-

-

11-Б

Пройдаков А. І.

Українська мова

20

Високий

8

40

13

65

75%

Достатній

12

60

2

10

Середній

-

-

5

25

Початковий

-

-

-

-

11-В

Пройдаков А. І.

Українська мова

15

Високий

7

47

6

40

80%

 

Достатній

8

53

6

40

 

Середній

-

-

3

20

 

Початковий

-

-

-

-

 

Із 17 учнів, які складали  ДПА з математики, 13 мають високий та достатній рівень навчальних досягнень, що становить  76,5%, 4 учні – середній рівень, що становить 23,5% (учителі Кушнір С.Г., Трокай Л.М.). Радує, що ЗНО з математики учні склали успішно, результати ДПА повністю співпадають з результатами річного оцінювання.

Клас

ПІБ учителя

Назва предмета

К-сть учнів, які склада-ли ДПА

Рівень навчальних досягнень

Річна

%

ДПА

%

Якість знань

11-А,

11-Б

Кушнір С.Г.

Математика

6

 

Високий

4

67

4

67

83,5%

Достатній

1

16,5

1

16,5

Середній

1

16,5

1

16,5

Початковий

-

-

-

-

11-В

Трокай Л.М.

Математика

11

Високий

5

46

5

46

73%

Достатній

3

27

3

27

Середній

3

27

3

27

Початковий

-

-

-

-

Високий рівень навчальних досягнень випускники показали при складанні історії України. Із 35 учнів - 31 мають високий та достатній рівень, що становить 88%, 4 учні – середній рівень, що становить 12% (учитель Тріус Н.В.)

Клас

ПІБ учителя

Назва предмета

К-сть учнів, які складали ДПА

Рівень навчальних досягнень

Річна

%

ДПА

%

Якість знань

11-А, 11-Б, 11- В

Тріус Н.В.

Історія України

35

Високий

13

37

13

37

88%

Достатній

18

51

18

51

Середній

4

12

4

12

Початковий

-

-

-

-

Із 32 випускників, які складали ДПА з англійської мови, високий та достатній рівень мають 28 (якість знань 87,5%). Слід відмітити роботу учителя Гедз Л.М., де якість знань вихованців складає 100%.

Клас

ПІБ учителя

Назва предмета

К-сть учнів, які складали ДПА

Рівень навчальних досягнень

Річна

%

ДПА

%

Якість знань

11-А

Гедз Л.М.

Англійська мова

11

Високий

7

64

5

45

100%

Достатній

4

36

6

55

Середній

-

-

-

-

Початковий

-

-

-

-

11-Б

Гедз Л.М.

Англійська мова

6

Високий

3

50

3

50

100%

Достатній

3

50

3

50

Середній

-

-

-

-

Початковий

-

-

-

-

11-Б

Хиценко Г.А.

Англійська мова

10

Високий

6

60

4

40

70%

Достатній

3

30

3

30

Середній

1

10

2

20

Початковий

-

-

1

10

11-В

Гедз Л.М.

Англійська мова

4

Високий

1

25

1

25

100%

Достатній

3

75

3

75

Середній

-

-

-

-

Початковий

-

-

-

-

11-В

Крикун А.А.

Англійська мова

1

Високий

Достатній

Середній

Початковий

-

1

-

-

-

100

-

-

-

-

-

1

-

-

-

100

0%

Гарно справилися випускники з хімією, фізикою та географією, гірше з біологією. ДПА з хімії складала Доля Ніна, учениця 11-В класу, яка підтвердила високий рівень навчальних досягнень (якість знань складає 100%, учитель Рульова С.М.).  ДПА з фізики складав Гараган Олексій, учень 11-В класу, який підтвердив високий рівень навчальних досягнень (якість знань складає 100%, учитель Коломієць П.М.).  Із 7 учнів, які складали ДПА з географії, 6 мають високий та достатній рівень (86%), 1 учениця склала іспит на оцінку середнього рівня (учитель Джур Л.М.). Із 7 учнів , які складали ДПА з біології, 4 мають високий і достатній рівень (57 %), 3 учні – середній рівень ( учитель Шевченко С.В. ).

Результати ДПА у формі ЗНО показали, що педагогічний колектив якісно і відповідально ставиться до підготовки учнів.


Роменська спеціалізована загальноосвітня школа   

І-ІІІ ступенів № 1 імені П. І. Калнишевського - 

найкраща в Сумській області 

за результатами ЗНО 2018 року!

Високі результати показали випускники 11 класів при складанні ДПА з української мови. Так, із 64 учнів, які складали  ДПА, 61 мають високий і достатній рівень досягнень, що становить 95,3% ( учителі Пройдаков А.І., Котенко І.В.) .

Клас

ПІБ учителя

Назва предмета

К-сть учнів, які складали ДПА

Рівень навчальних досягнень

Річна

%

ДПА

%

Якість знань

11-А,

11-Б

Пройдаков А.І.

Українська мова

55

 

Високий

45

81

43

78

96,3%

Достатній

8

14

10

18

Середній

2

5

2

4

Початковий

-

-

-

-

11-В

Котенко І.В.

Українська мова

9

Високий

6

67

6

67

89%

Достатній

2

22

2

22

Середній

1

11

1

11

Початковий

-

-

-

-

Як бачимо, високу якість знань показали учні 11- х класів – учителі  Пройдаков А.І. та Котенко І.В. 
Із 28 учнів, які складали  ДПА з математики, 26 мають високий та достатній рівень навчальних досягнень, що становить  92,8%, 2 учні – середній рівень, що становить 7,2% (учителі Судьїна В.В., Тарасенко З.М.). При річному оцінюванні 20 учнів мали високий та достатній рівень навчальних досягнень (71%). Радує, що ЗНО з математики учні склали успішно.

Клас

ПІБ учителя

Назва предмета

К-сть учнів, які складали ДПА

Рівень навчальних досягнень

Річна

%

ДПА

%

Якість знань

11-А,

11-Б

Судьїна В.В.

Математика

24

 

Високий

15

62

12

50

92%

Достатній

6

25

10

42

Середній

3

13

2

8

Початковий

 

 

 

 

11-В

Тарасенко З.М.

Математика

4

Високий

3

75

3

75

100%

Достатній

1

25

1

25

Середній

-

-

-

-

Початковий

-

-

-

-

Із 41 учнів , які складали історію України, 35 мають високий та достатній рівень, що становить 85 %, 6 учнів – середній рівень.

Клас

ПІБ учителя

Назва предмета

К-сть учнів, які складали ДПА

Рівень навчальних досягнень

Річна

%

ДПА

%

Якість знань

11-А, 11-Б, 11- В

Подоляка Т.М.

Історія України

41

Високий

23

56

23

56

85%

Достатній

12

29

12

29

Середній

6

15

6

15

Початковий

-

-

-

-

    Досить високі результати мають випускники, які складали ДПА  з англійської мови. Із 43 учнів високий та достатній рівень мають 39 випускників (якість знань 90,6%). Слід відмітити роботу учителів Клишко Т.В. та  Ясько І.В., де якість знань вихованців складає 100%.

Клас

ПІБ учителя

Назва предмета

К-сть учнів, які складали ДПА

Рівень навчальних досягнень

Річна

%

ДПА

%

Якість знань

11-А

Гедз Л.М.

Англійська мова

13

Високий

9

70

9

70

85%

Достатній

2

15

2

15

Середній

2

15

2

15

Початковий

-

-

-

-

11-А

Клишко Т.В.

Англійська мова

12

Високий

9

75

9

75

100%

Достатній

3

25

3

25

Середній

-

-

-

-

Початковий

-

-

-

-

11-Б

Хиценко Г.А.

Англійська мова

9

Високий

3

33

3

33

77

Достатній

4

44

4

44

Середній

2

23

2

23

Початковий

-

-

-

-

11-Б

Ясько І.В.

Англійська мова

9

Високий

3

33

3

33

100%

Достатній

6

67

6

67

Середній

-

-

-

-

Початковий

-

-

-

-

    Гірше справилися випускники з хімією, географією, біологією, де якість знань складає 50-60%. Із 8 учнів, які складали ДПА з географії, 4 мають високий та достатній рівень (50%), 4 учні склали іспит на оцінку середнього рівня (учитель Джур Л.М.). Із 5 учнів , які складали ДПА з біології , 3 мають високий і достатній рівень ( 60 % ), 2 учні – середній рівень ( учитель Шевченко С.В. ). Дві учениці складали ДПА з хімії : 1-високий , 1- середній рівень ( учитель Рульова С.М. ). Один учень склав іспит з фізики на достатній рівень ( учитель Романчук М.М.).
Comments:
Only authorized users can leave comments.